进入高校当教师一直以来备受追捧的职业选择，因为进高校任职的福利待遇非常好，收入水平十分可观，而且每年的假期也非常多，同时工作也没有那么繁忙。部分高校的引进博士政策还会给入职博士一大笔科研基金，安家费并为伴侣安排工作岗位。 但是，近几年来国家高等教育体系发生了很大的变化，进高校当老师竞争还是非常大的，高校教师最低门槛就是博士学历，并且越好的大学门槛越多。 在国内想要获得一个博士学位还是非常困难的，因此，便有不少学子考虑去国外留学，获得博士学位。许多人不知道马来西亚博士项目的性价比超越港澳地区，而且相较于其他欧美国家，马来西亚的博士入学门槛更低，学费更为经济，同时其学位受到高度认可，这对于工薪家庭而言，呈现出极高的性价比。 进入高校当教师一直以来备受追捧的职业选择，因为进高校任职的福利待遇非常好，收入水平十分可观，而且每年的假期也非常多，同时工作也没有那么繁忙。部分高校的引进博士政策还会给入职博士一大笔科研基金，安家费并为伴侣安排工作岗位。 但是，近几年来国家高等教育体系发生了很大的变化，进高校当老师竞争还是非常大的，高校教师最低门槛就是博士学历，并且越好的大学门槛越多。 在国内想要获得一个博士学位还是非常困难的，因此，便有不少学子考虑去国外留学，获得博士学位。许多人不知道马来西亚博士项目的性价比超越港澳地区，而且相较于其他欧美国家，马来西亚的博士入学门槛更低，学费更为经济，同时其学位受到高度认可，这对于工薪家庭而言，呈现出极高的性价比。 马来西亚博士毕业回国后能进高校吗？ 马来西亚留学归来的博士能否在高校执教，关键在于其博士学位是否得到国内教育部门的认可。现在国内正在积极引进人才，只要选择马来西亚正规的留学申请、正规的留学项目，回国中留服认证，去高校就职完全没有问题。 马来西亚的一些高校推出了“在职博士”留学计划，允许在职高校教师仅需在每年寒暑假期间赴马来西亚进行集中课程学习，其余时段可在国内进行科研工作，并定期向导师提交学术进展报告。这种马来西亚的在职博士项目，不仅能让您工作学习两不误，每年仅需3至4个月的时间在马来西亚学习，还能大大节省经济开销，其费用仅为欧美同类项目的四分之一左右。 部分院校教育学博士及毕业要求 马来亚大学教育学博士 马来亚大学教育学博士项目致力于培养具备深厚教育理论知识和实践能力的研究者。通过严谨的研究方法和学术训练，该项目不仅为学生提供了广阔的国际视野，还着重于培养学生的创新能力和批判性思维。毕业生在教育领域具有高度的专业素养和领导力，能够为社会和教育事业的发展做出重要贡献。 毕业要求： 发表1篇SCI/SSCI或2篇Scopus检索期刊 完成不超过10万字的毕业论文 完成2到3门课程 通过开题答辩、中期答辩和毕业答辩 出席学校规定的研讨会 博特拉大学教育学博士 马来西亚博特拉大学教育学博士项目备受认可，其博士课程在马来西亚教育部评估中获“A”等级，并在国际排名中名列前茅。该项目学制四年，课程内容涵盖广泛，旨在培养模范教育领袖、政策制定者等。毕业生在就业市场上具有竞争力，可在国家机关、教育行业等领域从事相关工作。此外，学校还提供职业指导服务，为毕业生实现梦想提供有力支持。 毕业要求： 发表2篇Scopus检索期刊 完成不超过8万字的毕业论文 完成3门课程 通过开题答辩、综合考试和毕业答辩 出席学校规定的研讨会 国立大学教育学博士 国立大学的教育学博士，学术氛围浓厚，科研实力强大。教育相关硕士可申请，可寒假集中授课，适合国内学校教师和管理者申请，可进行留服认证。可用于人才引进、积分落户、职称评审等多种用途。 毕业要求： 发表2篇Scopus检索期刊 完成不超过8万字的毕业论文 完成2到3门课程 通过开题答辩和毕业答辩 出席学校规定的研讨会 理科大学教育学博士 理科大学的教育学博士课程是一个以授课为主的课程，学制至少为6个学期，最多可达10个学期。该课程主要分为四个专业方向：科学教育、教育技术与多媒体、课程教学和TESOL1。课程由教育学院开设，旨在培养具有国际视野和教育领导力的专业人才。 毕业要求： 发表2篇Scopus检索期刊 完成不超过8万字的毕业论文 完成1到3门课程 通过开题答辩和毕业答辩 出席学校规定的研讨会 理工大学教育学博士 理工大学教育学博士项目是一个以科研为主的项目，旨在为教师、校长、政府机关和教育机构相关人员拓展国际视野，获得研究技能，并提高教育领域的专业领导力。该项目属于教育学院（SOE），该学院现有2800多名学生，包括400多名博士生，提供从学士学位到研究生阶段的特别设计课程。 毕业要求： 发表1篇Scopus检索期刊（可能已改为2篇）或2篇会议论文 完成不超过8万字的毕业论文 完成1到3门课程 通过开题答辩和毕业答辩 出席学校规定的研讨会 世纪大学教育学博士 教育学哲学博士是专为想要在专业发展上于领域或学术界上担任领袖的教师们而量身裁造的课程。这项课程不涵盖教学实践，纯粹以科研为主，此类型的教学模式让学生们透过质量监督，课程中所学习到的科研方法应用在自己感兴趣的研究课题上。学生们必修进阶定量研究方法以及进阶定性研究方法。 毕业要求： 通过论文及答辩 论文不需对外发表 没有平均学分绩点要求 论文字数：8-10万字 最后，同学们去马来西亚留学或者读博之前一定要仔细做好调查，看看所去的学校在国内是否被认可。同时，在留学期间一定要多发文章，因为这些科研成果将极大地助力您回国后在高校谋求教职的竞争力。 以上内容仅供参考！
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